Ara a portada
Antics docents de l'escola Andreu Castells se sumen a les crítiques de les famílies contra l'equip directiu
En un comunicat, asseguren que "en els últims anys han marxat una mitjana de 10 mestres per curs" i demanen la involucració d'Inspecció per esbrinar-ne els motius

- TUS, present i futur
Publicat el 19 de gener de 2024 a les 11:55
Actualitzat el 19 de gener de 2024 a les 12:14
Nou episodi en el conflicte entre famílies i equip directiu que assola l'escola Andreu Castells, a Can Rull. Després que ambdues parts de l'equació es pronunciessin; una tercera veu ha irromput a escena. Ara, antics docents del centre han emès un comunicat per posicionar-se al costat de l'Associació de Famílies d'Infants (AFI) i recolzar les reivindicacions contra l'equip directiu de l'escola. Signat a nom d'"Antigues mestres de l'escola Andreu Castells", asseguren que "a dia d'avui sabem que encara no s’ha presentat cap projecte educatiu a l'escola"; i refermen l'existència d'una "actitud negativa, poc humana (...) i de menyspreu per part de l'equip directiu" –com també referenciava l'AFI en la seva carta–. Com ha pogut saber aquest mitjà de comunicació, aquest divendres s'ha de produir una reunió entre les famílies i la direcció per desencallar la situació, després que la direcció del centre anunciés la seva "voluntat de dialogar i arribar a punts en comú".
Tanmateix, segons el relat dels antics professors, l'inici de l'assumpte es remunta al curs 2020-2021. Del text es desprèn que es va encarregar al Consell Escolar crear una comissió per avaluar el projecte de la junta directiva, que acabava el mandat de quatre anys. "Aquesta valoració va ser negativa des de tots els sectors: pares, mestres i PAS (altres professionals del centre)", apunten els exdocents en el text, on afegeixen que "així i tot, a la directora se li va permetre formar un nou equip directiu, portant una cap d’estudis, que ja havia estat destituïda d’una altra escola per la seva mala praxi".
És cert que el juliol de 2021 el nou equip directiu va comunicar que hi hauria canvis metodològics per revertir la situació. Malgrat tot, l'AFI sosté que “lluny de millorar els errors, hem vist que les coses han anat a pitjor” –com apuntaven en el primer comunicat–. Per la seva banda, els professors que ja no treballen a l'escola també decreten que "vam començar el curs sense saber què, com i de quina manera s’havia d’actuar amb els infants". Una situació d'incertesa, diuen, "perquè se'ns ordenava arribar a un objectiu molt global però sense especificar com o de quina forma fer-ho".