Ningú ho viu com un fet aliè. Tampoc els infants, que tant a casa com a l’escola han transmès les seves inquietuds i dubtes sobre el que està passant al País Valencià. “No els hem de mentir, no podem amagar-los la realitat”, comenta Josep Maria Jordana, psicòleg i codirector de La Fita Sabadell. Tanmateix, afegeix que és important “adaptar” el discurs. “Amb els adolescents podem parlar de qüestions més tècniques; mentre que en infants, l’explicació hauria de ser més senzilla, sense detallar algunes de les coses que han passat”.
El docent Jordi Rius, per exemple, va arribar dimarts passat a l’escola i va decidir apartar completament el temari del dia per abordar la qüestió. És professor de Ciències Socials d’ESO i batxillerat a l’Escola Pia de Sabadell i va veure oportú “comentar amb els alumnes les causes i els motius d’aquest fet”. “Cada professor ha dedicat moments dins la seva matèria per abordar-ho, en funció de l’edat; en alguns casos s’ha fet, per exemple, mitjançant la lectura de contes infantils concrets”, diu. Aquest dijous, l’escola aturarà totes les classes i organitzarà una activitat entre tots els cursos per fer valdre l’allau de solidaritat humana que ha despertat la situació.
A l’escola Andreu Castells també s’ha fet un treball específic dins l’aula. “No hem volgut deixar-ho passar com si res i ens ha semblat oportú fer activitats d’educació en valors”, exposa Aida Pérez, directora del centre. En aquesta escola, famílies i direcció es van coordinar per incentivar una recollida solidària –encara en marxa–. “Els alumnes estan fent cartes que enviarem juntament amb el material cap al País Valencià”, afegeix Pérez.
I a l’escola Vedruna Immaculada, hi ha diversos missatges escrits en una de les pissarres. ‘Tot anirà bé’ o ‘Us ajudarem’. “Des del primer dia que tractem el tema amb els alumnes”, sosté Maria José Rodríguez, la directora general. Fins i tot, han parlat de les riuades del 1962 que van sacsejar la nostra comarca. “Igualment, també hem arrencat una recollida de material que farem arribar a l’associació de veïns de les Termes”, conclou la directora. Aquest dimecres, els alumnes i docents han fet un minut de silenci en memòria de totes les víctimes mortals.
[caption id="attachment_321762" align="aligncenter" width="2560"]
Minut de silenci entre tots els cursos a l’escola Vedruna Immaculada / David Chao[/caption]
Validar les seves emocions
“És normal que els infants sentin por”, assevera el psicòleg Josep Maria Jordana. “O és possible que sentin ràbia si són més grans i saben que van fallar moltes coses”, afegeix. Per això, segons l’expert, és oportú validar les emocions que puguin experimentar. Igualment, enviant-los un missatge tranquil·litzador perquè entenguin que “és molt difícil que els pugui passar una situació així”.
Jordana apel·la també la necessitat d’explicar als més petits l’onada de solidaritat que s’ha produït. “Dir-los que tothom està col·laborant econòmicament, donant material, anant a treure fang o a ajudar, per oferir una part més optimista”, comenta. “Fins i tot oferir-los la possibilitat d’ajudar amb les associacions o entitats de Sabadell perquè tot tiri endavant”, conclou.
