La setena edició del projecte “Ciència per Nadal” ha involucrat prop de 100 alumnes de 1r de batxillerat dels instituts Pau Vila, Jonqueres i Miquel Crusafont i Ramar 2. Enguany, amb tot un trimestre dedicat a la contaminació radioactiva. Després d’haver aprofundit en qüestions com les fluctuacions del clima, la recerca de les vacunes de la covid o l’evolució de l’univers, en edicions anteriors.
El projecte fomenta la comprensió de la metodologia científica amb l’afegit que els estudiants poden dirigir-se i contrastar dubtes amb professionals del sector. Precisament, ahir va celebrar-se l’acte de cloenda, amb la ponència de la doctora Anna Rigol, doctora en Química per la Universitat de Barcelona. Després d’una introducció per desmentir mites i aportar coneixement sobre la contaminació radioactiva, la ponent va respondre els dubtes dels alumnes. “Quines són les fonts naturals que desprenen més radiació?”. “Pot arribar a afectar-nos la radiació en el nostre territori?”. Eren algunes de les qüestions que disparaven els alumnes, mentre buscaven la resposta de l’experta. Quasi sempre, amb un missatge tranquil·litzador: “els límits establerts estan pautats i ni ens hi apropem; i l’administració i els laboratoris hi treballem, no hem de patir per la contaminació radioactiva”. Rigol també va repassar alguns dels principals desastres nuclears, com el de Txernòbil o el de Fukushima.
Durant el trimestre, els alumnes dels diferents centres han estat treballant en diferents hipòtesis. Algunes van ser exposades en format pòster durant l’acte de cloenda. El premi a millor investigació se’l van endur el Bernat, l’Aimran i el Mohamed, de l’institut Pau Vila, amb la investigació i divulgació sobre l’isòtop K-40 en els aliments. “Ens ha semblat interessant el tema: a vegades et fas unes idees radicals de la radiació”, va apuntar un dels estudiants.
[caption id="attachment_326701" align="aligncenter" width="2560"]
el Bernat, l’Aimran i el Mohamed, guanyadors del millor pòster divulgatiu[/caption]
